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廣外新聞

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2026年全國(guó)兩會(huì)在京召開(kāi),連日來(lái),我校廣大師生通過(guò)電視、廣播、報(bào)刊及網(wǎng)絡(luò)新媒體等多種渠道熱切關(guān)注全國(guó)兩會(huì)盛況,及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)兩會(huì)期間發(fā)表的重要講話(huà)精神和全國(guó)兩會(huì)精神,懷著對(duì)“十五五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、教育高質(zhì)量發(fā)展的憧憬與希望,熱議政府工作報(bào)告和教育話(huà)題。

3月5日,十四屆全國(guó)人大四次會(huì)議開(kāi)幕會(huì)在北京人民大會(huì)堂舉行(新華社記者王曄 攝)


校黨委書(shū)記石佑啟:

2026年全國(guó)兩會(huì)勝利召開(kāi),繪就中國(guó)“十五五”發(fā)展新藍(lán)圖,發(fā)出開(kāi)局之年的時(shí)代強(qiáng)音,讓我們倍感振奮,更覺(jué)使命在肩。廣外將牢固樹(shù)立“國(guó)家所需、未來(lái)所向、灣區(qū)所急、世界所盼、廣外所能”的價(jià)值導(dǎo)向,從學(xué)科重塑、智庫(kù)賦能、法治支撐三個(gè)維度精準(zhǔn)發(fā)力,為廣東在兩業(yè)深度融合中培育新質(zhì)生產(chǎn)力、構(gòu)建現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系貢獻(xiàn)高校力量。深入實(shí)施新時(shí)代立德樹(shù)人工程、縱深推進(jìn)“大思政”育人體系,以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。重點(diǎn)打造語(yǔ)言與人工智能、區(qū)域國(guó)別、全球經(jīng)濟(jì)治理、涉外法治、國(guó)際傳播等五大交叉學(xué)科群,構(gòu)建起精準(zhǔn)服務(wù)產(chǎn)業(yè)融合的學(xué)科體系。弘揚(yáng)教育家精神,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),構(gòu)建一支具有國(guó)際視野和創(chuàng)新思維的師資隊(duì)伍。強(qiáng)化“大平臺(tái)”“大團(tuán)隊(duì)”“大項(xiàng)目”“大成果”協(xié)同攻關(guān),為服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供智力支持。推進(jìn)教育對(duì)外開(kāi)放,加快形成更寬領(lǐng)域、更深層次、更高水平的國(guó)際化辦學(xué)體系,著力培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,開(kāi)創(chuàng)學(xué)校國(guó)際化高水平大學(xué)建設(shè)新局面,為以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。

校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)閆相斌:

作為“十五五”規(guī)劃開(kāi)局之年的重要盛會(huì),今年的全國(guó)兩會(huì)意義重大、催人奮進(jìn),吹響了加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的奮進(jìn)號(hào)角。廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)將深入貫徹落實(shí)全國(guó)兩會(huì)精神,以《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》為行動(dòng)藍(lán)圖,聚焦國(guó)家戰(zhàn)略需求與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,積極主動(dòng)應(yīng)變、勇于改革創(chuàng)新,全力尋找“廣外所能”與“國(guó)家所需、未來(lái)所向、世界所盼、灣區(qū)所急”的最佳契合點(diǎn)。緊緊抓住國(guó)家新一輪“雙一流”建設(shè)機(jī)遇,矢志追求卓越,爭(zhēng)創(chuàng)一流,守正創(chuàng)新,深化內(nèi)涵式發(fā)展,推動(dòng)學(xué)科從“外語(yǔ)單科強(qiáng)”向“多科協(xié)同強(qiáng)”轉(zhuǎn)型,致力打造涉外特色鮮明、整體實(shí)力一流的優(yōu)勢(shì)學(xué)科群。持續(xù)推進(jìn)“外語(yǔ)+”交叉融合以及人工智能與教育教學(xué)全過(guò)程深度融合,加大拔尖外語(yǔ)、國(guó)際組織、涉外法治、數(shù)字經(jīng)濟(jì)等國(guó)家發(fā)展急需戰(zhàn)略性人才的培養(yǎng)力度。立足中國(guó),放眼世界,鏈接全球資源,創(chuàng)新合作范式,加快形成更寬領(lǐng)域、更深層次、更高水平的國(guó)際化辦學(xué)體系,深化拓展高等教育對(duì)外開(kāi)放,全面開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新局面,在教育強(qiáng)國(guó)、教育強(qiáng)省建設(shè)新征程上做出新的更大貢獻(xiàn)。

校黨委常委、宣傳部部長(zhǎng)陳彥輝:

2026年是“十五五”規(guī)劃開(kāi)局之年,今年的全國(guó)兩會(huì)召開(kāi)意義重大、備受關(guān)注。政府工作報(bào)告明確指出,實(shí)施新時(shí)代立德樹(shù)人工程,促進(jìn)思政課堂和社會(huì)課堂有效融合,為高校思想政治工作指明前進(jìn)方向、提供根本遵循。作為高校宣傳思想文化部門(mén),我們將堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,深入貫徹落實(shí)全國(guó)兩會(huì)精神,加快構(gòu)建“大思政”工作格局,著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。繼續(xù)發(fā)揮國(guó)際化辦學(xué)特色和多語(yǔ)種優(yōu)勢(shì),深化中外人文交流,加強(qiáng)國(guó)際傳播能力建設(shè),用多語(yǔ)種講好中國(guó)故事、灣區(qū)故事、廣東故事、廣外故事,向國(guó)際社會(huì)傳播中國(guó)好聲音,提升宣傳思想文化工作的引領(lǐng)力、感召力和影響力,以高質(zhì)量宣傳思想文化工作創(chuàng)新引領(lǐng),為推動(dòng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的廣外實(shí)踐提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證、強(qiáng)大的精神力量和有利的文化條件。

黨委辦公室(校長(zhǎng)辦公室)主任、保密委員會(huì)辦公室主任(兼),基礎(chǔ)建設(shè)部部長(zhǎng)肖喜明:

2026年全國(guó)兩會(huì)擘畫(huà)了教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的新藍(lán)圖,政府工作報(bào)告明確提出“啟動(dòng)新一輪‘雙一流’建設(shè)”“完善人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要適配機(jī)制”,教育部也強(qiáng)調(diào)要“引導(dǎo)學(xué)校面向國(guó)家戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)急需培養(yǎng)人才”,這些戰(zhàn)略部署,讓我們對(duì)教育改革發(fā)展的前景充滿(mǎn)信心。廣外作為地處粵港澳大灣區(qū)的國(guó)際化特色鮮明的高水平大學(xué),始終秉持“國(guó)家所需、未來(lái)所向、灣區(qū)所急、世界所盼、廣外所能”的價(jià)值導(dǎo)向,在“外語(yǔ)+”“法治+”“AI+”等跨界融合中持續(xù)探索。作為高校教育工作者,我們深刻感受到,每一次學(xué)科布局的優(yōu)化、每一項(xiàng)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新,都在為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)添磚加瓦。展望“十五五”,我們有底氣、也有信心,將學(xué)校的特色優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展的更大效能。

教務(wù)部部長(zhǎng)、招生辦主任陳金詩(shī):

今年全國(guó)兩會(huì)精神謀篇布局宏大深遠(yuǎn),奮斗指向清晰有力,令我們備受振奮與激勵(lì)。闊步新征程,我們將永葆初心、勇?lián)姑?,聚力抓好三方面重點(diǎn)任務(wù):一要堅(jiān)持立德樹(shù)人,夯實(shí)育人根基。深化“五育并舉”體系構(gòu)建,聚力支持一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)提質(zhì)增效,緊密對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略急需布局新專(zhuān)業(yè),推動(dòng)人才供給與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展同頻共振。二要?jiǎng)?chuàng)新培養(yǎng)范式,激活拔尖動(dòng)能。持續(xù)優(yōu)化復(fù)合型人才培養(yǎng)體系;構(gòu)建“教-學(xué)-評(píng)”一體化的智慧賦能機(jī)制,加快大規(guī)模個(gè)性化的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)轉(zhuǎn)型;統(tǒng)籌優(yōu)質(zhì)資源,系統(tǒng)提升本科人才培養(yǎng)的國(guó)際化水平。三要優(yōu)化招生態(tài)勢(shì),提升生源質(zhì)量。嚴(yán)明招生紀(jì)律、規(guī)范流程管理,確保招生工作平穩(wěn)有序;聚焦考生關(guān)切與學(xué)校實(shí)際,持續(xù)優(yōu)化招生政策;創(chuàng)新宣傳模式、講好廣外故事,不斷增強(qiáng)對(duì)優(yōu)質(zhì)生源的吸引力。下一步,教務(wù)部將錨定兩會(huì)精神坐標(biāo),切實(shí)把學(xué)習(xí)收獲轉(zhuǎn)化為實(shí)干成效,努力為國(guó)家培養(yǎng)更多可堪大用、能擔(dān)重任的高水平復(fù)合型創(chuàng)新型國(guó)際化人才。

研究生院院長(zhǎng)張欣:

落實(shí)兩會(huì)關(guān)于高等教育從學(xué)科發(fā)展向服務(wù)國(guó)家使命轉(zhuǎn)變的精神,是廣外研究生教育工作的核心指引。近年來(lái),廣外緊扣“國(guó)家所需、灣區(qū)所急”,依托外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等優(yōu)勢(shì)學(xué)科,重點(diǎn)打造了語(yǔ)言與人工智能、區(qū)域國(guó)別研究、涉外法治研究、全球治理、中華文化國(guó)際傳播等五大交叉學(xué)科群。廣外發(fā)揮交叉學(xué)科優(yōu)勢(shì),使命驅(qū)動(dòng),厚植人才“底色”;植根灣區(qū),彰顯人才“特色”;多元賦能,煥發(fā)培養(yǎng)“亮色”;智創(chuàng)未來(lái),提升培養(yǎng)“成色”。展望未來(lái),我們將深入實(shí)施“人工智能+”行動(dòng),在過(guò)去技術(shù)賦能的基礎(chǔ)上,探索人工智能時(shí)代人才培養(yǎng)范式的系統(tǒng)性變革。我們將持續(xù)打造“白云深處”等一系列廣外原創(chuàng)AI教育平臺(tái),深化“外語(yǔ)+專(zhuān)業(yè)+AI”的融合,構(gòu)建“學(xué)、教、研、創(chuàng)”一體化的智能生態(tài),并依托國(guó)家留學(xué)基金等項(xiàng)目重點(diǎn)培養(yǎng)精通AI技術(shù)的復(fù)合型國(guó)際化人才,確保我們的研究生培養(yǎng)始終與粵港澳大灣區(qū)發(fā)展同頻共振,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家戰(zhàn)略貢獻(xiàn)廣外智慧與廣外力量。

人力資源部部長(zhǎng)謝文新:

政府工作報(bào)告對(duì)建立健全教育、科技、人才一體推進(jìn)機(jī)制的重要論述,精準(zhǔn)把握高質(zhì)量發(fā)展內(nèi)在邏輯,推動(dòng)三者形成相互賦能、良性循環(huán)的發(fā)展格局,為中國(guó)式現(xiàn)代化筑牢堅(jiān)實(shí)戰(zhàn)略支撐,是對(duì)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的深化落實(shí)。當(dāng)前,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加速演進(jìn),教育、科技、人才已成為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。建立健全一體推進(jìn)的協(xié)調(diào)機(jī)制,是激活這一戰(zhàn)略支撐的關(guān)鍵鑰匙與動(dòng)力引擎。報(bào)告強(qiáng)調(diào)規(guī)劃銜接、政策協(xié)同、資源統(tǒng)籌、評(píng)價(jià)聯(lián)動(dòng),旨在從頂層設(shè)計(jì)構(gòu)建系統(tǒng)集成、協(xié)同高效的閉環(huán)生態(tài)。高校作為教育、科技、人才的核心交匯點(diǎn),肩負(fù)重大使命。要在人才培養(yǎng)上強(qiáng)化科學(xué)精神與創(chuàng)新能力融合,在科研創(chuàng)新上堅(jiān)持市場(chǎng)需求與應(yīng)用導(dǎo)向牽引,在人才使用上打破身份、編制、地域壁壘,真正做到人盡其才、才盡其用、用有所成。

國(guó)際交流合作部副部長(zhǎng)(主持工作)陸露:

政府工作報(bào)告中提出“擴(kuò)大高水平對(duì)外開(kāi)放”“推動(dòng)教育科技人才一體發(fā)展”,讓我們備受鼓舞,也為學(xué)校深耕國(guó)際化辦學(xué)之路注入了堅(jiān)定信心?;厥走^(guò)去一年,一系列標(biāo)志性成果是學(xué)校主動(dòng)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、深化教育對(duì)外開(kāi)放的生動(dòng)注腳。2026年是“十五五”開(kāi)局之年。我們將把兩會(huì)精神轉(zhuǎn)化為奮進(jìn)動(dòng)力,緊扣學(xué)?!笆逦濉币?guī)劃,深入推進(jìn)“PRIME計(jì)劃”,堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”并重,以更高站位推動(dòng)國(guó)際化辦學(xué)提質(zhì)增效。一是以平臺(tái)聚資源,辦好第二屆國(guó)際交流周及國(guó)際研究生獎(jiǎng)學(xué)金信息說(shuō)明會(huì),著力構(gòu)建全球教育對(duì)接樞紐;二是以服務(wù)留人才,持續(xù)優(yōu)化外籍人才服務(wù)保障與工作生活環(huán)境,營(yíng)造“近悅遠(yuǎn)來(lái)”的創(chuàng)新生態(tài);三是以人文通民心,發(fā)揮大灣區(qū)孔子學(xué)院聯(lián)盟協(xié)同優(yōu)勢(shì),講好中國(guó)故事、灣區(qū)故事。我們將以實(shí)干實(shí)績(jī)獻(xiàn)禮“十五五”開(kāi)局,為服務(wù)國(guó)家教育對(duì)外開(kāi)放和共建“一帶一路”國(guó)家高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更大力量。

金融學(xué)院院長(zhǎng)展凱:

政府工作報(bào)告為2026年經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、金融強(qiáng)國(guó)建設(shè)、粵港澳大灣區(qū)金融創(chuàng)新擘畫(huà)了清晰藍(lán)圖。作為扎根大灣區(qū)核心區(qū)的金融教育工作者,我倍感振奮,更覺(jué)責(zé)任重大。今年的報(bào)告 22 次提到“金融”,凸顯了其在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的核心地位。從服務(wù)企業(yè)科技創(chuàng)新,到協(xié)同宏觀(guān)政策落地,從深化金融體制改革,到守住系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)底線(xiàn),報(bào)告為金融工作賦予了新使命、提出了新要求。廣外金融學(xué)院立足學(xué)?!半p輪驅(qū)動(dòng)”的發(fā)展格局,始終以服務(wù)國(guó)家與地方發(fā)展為己任,學(xué)院打造的“金融+外語(yǔ)+科技+法治”跨學(xué)科人才培養(yǎng)體系,正源源不斷地向?yàn)硡^(qū)輸送兼具國(guó)際視野、熟悉本土規(guī)則、精通實(shí)務(wù)操作的復(fù)合型金融人才。站在“十五五”開(kāi)局的新起點(diǎn),學(xué)院將緊扣兩會(huì)部署,以金融開(kāi)放發(fā)展研究院建設(shè)為契機(jī),圍繞大灣區(qū)金融開(kāi)放、跨境投融資、科技金融、綠色金融等重點(diǎn)領(lǐng)域,以更強(qiáng)的科研攻關(guān)能力、更實(shí)的智庫(kù)建設(shè)成果、更深的產(chǎn)學(xué)研融合,踐行育人初心,把兩會(huì)精神轉(zhuǎn)化為辦學(xué)治院的實(shí)踐動(dòng)力,為廣東建設(shè)金融強(qiáng)省、加快推進(jìn)金融強(qiáng)國(guó)建設(shè),貢獻(xiàn)廣外金融力量。

西方語(yǔ)言文化學(xué)院黨委書(shū)記王秀民:

2026 年,全國(guó)兩會(huì)勝利召開(kāi),政府工作報(bào)告中提出了“十五五”規(guī)劃綱要草案,描繪了未來(lái)五年中國(guó)高質(zhì)量發(fā)展的整體圖景,中國(guó)式現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖正被勤勞智慧的中國(guó)人民逐步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。未來(lái)五年,是為基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化筑牢基礎(chǔ)、全面推進(jìn)的關(guān)鍵階段。統(tǒng)籌推進(jìn)教育、科技與人才發(fā)展,協(xié)同開(kāi)展創(chuàng)新型人才培養(yǎng),這是賦予高等學(xué)校的重要使命。高校基層黨委需勇于承擔(dān)起創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的重任,持續(xù)提升領(lǐng)導(dǎo)改革創(chuàng)新的能力。其一,開(kāi)展樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀(guān)學(xué)習(xí)教育,深入推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí),全面、準(zhǔn)確、完整地貫徹新發(fā)展理念。其二,聚焦國(guó)家戰(zhàn)略需求,推動(dòng)傳統(tǒng)外語(yǔ)學(xué)科的跨學(xué)科交叉融合,完善“外語(yǔ) +”復(fù)合型人才培養(yǎng)模式。其三,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),以入選“黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”為契機(jī),打造“四有”好教師隊(duì)伍,關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展,立德樹(shù)人,引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)為國(guó)家急需的創(chuàng)新型人才。

法學(xué)院(廣東涉外律師學(xué)院)黨委書(shū)記楊敏生:

2026年全國(guó)兩會(huì)勝利召開(kāi),恰逢“十五五”開(kāi)局關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),意義重大、催人奮進(jìn)、影響深遠(yuǎn)。會(huì)議圍繞推動(dòng)教育公平與質(zhì)量提升、一體推進(jìn)教育科技人才發(fā)展、全面推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)等重大任務(wù)作出系統(tǒng)部署。我們將把學(xué)習(xí)貫徹2026年全國(guó)兩會(huì)精神作為當(dāng)前重要政治任務(wù),以實(shí)干擔(dān)當(dāng)促發(fā)展,推動(dòng)兩會(huì)精神在學(xué)院落地生根、見(jiàn)行見(jiàn)效。一是堅(jiān)持以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展,緊扣學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)“雙一流”與建設(shè)國(guó)際化高水平大學(xué)定位,筑牢黨建與業(yè)務(wù)“一融雙高”根基,做強(qiáng)“法學(xué)+外語(yǔ)”特色優(yōu)勢(shì)。二是堅(jiān)持德法兼修、鑄魂育人根本導(dǎo)向,深入實(shí)施新時(shí)代立德樹(shù)人工程,將法治精神、家國(guó)情懷、國(guó)際視野融入人才培養(yǎng)各環(huán)節(jié)。三是堅(jiān)持打造高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化法學(xué)教師隊(duì)伍,持續(xù)加強(qiáng)人才引育力度,通過(guò)不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、科研創(chuàng)新能力和社會(huì)服務(wù)水平,為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)堅(jiān)實(shí)的廣外法學(xué)力量。

廣州市第十六屆人大代表、廣外民盟主委、英語(yǔ)教育學(xué)院院長(zhǎng)吳巖:

2026年全國(guó)兩會(huì)明確提出“加快健全與人口變化相適應(yīng)的教育資源配置機(jī)制”,并著重指出高等教育要“提質(zhì)擴(kuò)容”。廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)在這一時(shí)代命題下,展現(xiàn)出了強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng)與堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)基礎(chǔ)。在“提質(zhì)”方面,學(xué)校不僅做強(qiáng)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、法學(xué)等傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科,更前瞻性地布局了語(yǔ)言與人工智能、涉外法治等五大交叉學(xué)科群,深化“外語(yǔ)+專(zhuān)業(yè)”改革,致力于培養(yǎng)“一精多會(huì)、一專(zhuān)多能”的國(guó)際化復(fù)合型人才。在“擴(kuò)容”層面,學(xué)校依托“PRIME計(jì)劃”構(gòu)建起本科至博士全鏈條國(guó)際化人才培養(yǎng)體系,在研究生層面已連續(xù)獲得9項(xiàng)國(guó)家留基委資助的高端國(guó)際化人才培養(yǎng)項(xiàng)目,涵蓋國(guó)際組織后備人才培養(yǎng)、創(chuàng)新型人才國(guó)際合作、國(guó)別區(qū)域研究等四大類(lèi)型,從項(xiàng)目平臺(tái)、培養(yǎng)路徑到輸送通道的全方位人才的“擴(kuò)容”。兩會(huì)報(bào)告中關(guān)于“高等教育提質(zhì)擴(kuò)容”的目標(biāo),激勵(lì)著我們每一個(gè)人。

高級(jí)翻譯學(xué)院副院長(zhǎng)王巍?。?/strong>

深入學(xué)習(xí)今年兩會(huì)精神后,我深感作為高校教育工作者,生逢盛世,重任在肩。兩會(huì)政府工作報(bào)告為我們描繪了宏偉藍(lán)圖,“十五五”規(guī)劃綱要的穩(wěn)步推進(jìn)和“三年行動(dòng)計(jì)劃”的扎實(shí)實(shí)施,充分彰顯了我國(guó)教育領(lǐng)域改革發(fā)展的輝煌成就。這些頂層設(shè)計(jì)不僅增強(qiáng)了我們建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的信心,更為高等教育一線(xiàn)實(shí)踐指明了方向。我們將以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)兩會(huì)精神,緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),將實(shí)際工作與國(guó)家戰(zhàn)略需求深度對(duì)接。在教學(xué)科研中,堅(jiān)持守正創(chuàng)新,通過(guò)深化教育教學(xué)改革,積極探索數(shù)智時(shí)代翻譯人才培養(yǎng)的新模式,致力于培養(yǎng)既有家國(guó)情懷、又能講好中國(guó)故事的國(guó)際傳播高水平人才。同時(shí),繼續(xù)深耕學(xué)術(shù)前沿,提升中國(guó)翻譯研究的國(guó)際話(huà)語(yǔ)權(quán),以更加昂揚(yáng)的斗志,把兩會(huì)精神落實(shí)到學(xué)科建設(shè)的細(xì)微處,為早日實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、貢獻(xiàn)中國(guó)方案與智慧而不懈奮斗。

留學(xué)生教育學(xué)院院長(zhǎng)蔡紅:

今年兩會(huì)政府工作報(bào)告鼓舞人心。2026年,是我?!笆逦濉币?guī)劃的開(kāi)局之年,也是推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)、文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)縱深發(fā)展的關(guān)鍵之年。站在新的起點(diǎn)上,留學(xué)生教育學(xué)院將以更高站位、更寬視野、更新思維謀劃發(fā)展、真抓實(shí)干,聚焦兩會(huì)政府工作報(bào)告進(jìn)一步擴(kuò)大高水平對(duì)外開(kāi)放,突出推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的基本精神,立足全省教育外事外宣工作大局,以粵港澳大灣區(qū)建設(shè)為契機(jī),錨定學(xué)?!皼_一流”學(xué)科建設(shè)目標(biāo),以“留學(xué)廣外”高質(zhì)量發(fā)展為核心、品牌建設(shè)為抓手,在擴(kuò)大我校來(lái)華留學(xué)生優(yōu)質(zhì)生源規(guī)模,優(yōu)化生源結(jié)構(gòu),提高來(lái)華留學(xué)生人才培養(yǎng)質(zhì)量,提升來(lái)華留學(xué)教育國(guó)際傳播效能,擴(kuò)大留學(xué)廣外品牌的美譽(yù)度和影響力,為服務(wù)國(guó)家對(duì)外開(kāi)放大局、粵港澳大灣區(qū)國(guó)際教育示范區(qū)建設(shè)和構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)“廣外力量”。

廣東國(guó)際戰(zhàn)略研究院執(zhí)行院長(zhǎng)、區(qū)域國(guó)別學(xué)院(國(guó)際關(guān)系研究院)副院長(zhǎng)韓永輝:

2026年全國(guó)兩會(huì)承載著“十五五”規(guī)劃謀篇布局的重任,圍繞政府工作報(bào)告和規(guī)劃綱要草案的審議,代表委員們對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、科技創(chuàng)新與實(shí)體經(jīng)濟(jì)升級(jí)的討論尤為熱烈。從熱議焦點(diǎn)看出,一個(gè)鮮明的共識(shí)正在形成:中國(guó)經(jīng)濟(jì)的下一程,必須走通從“科技強(qiáng)”到“產(chǎn)業(yè)強(qiáng)”的轉(zhuǎn)化通道。首先,培育新質(zhì)生產(chǎn)力成為驅(qū)動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)的核心引擎。聚焦于“人工智能+”的縱深落地,讓科技創(chuàng)新真正賦能實(shí)體經(jīng)濟(jì),關(guān)鍵在于打通從實(shí)驗(yàn)室到生產(chǎn)線(xiàn)的“最后一公里”,構(gòu)建起技術(shù)突破—場(chǎng)景應(yīng)用—產(chǎn)業(yè)升級(jí)的完整閉環(huán)。其次,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的“煥新”同樣備受關(guān)注。面對(duì)成本上升壓力,傳統(tǒng)制造業(yè)要通過(guò)數(shù)字化、綠色化轉(zhuǎn)型重塑競(jìng)爭(zhēng)力,讓“老樹(shù)發(fā)新芽”,夯實(shí)實(shí)體經(jīng)濟(jì)底座。此外,產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈的韌性與安全被提升至新高度。在復(fù)雜的地緣背景下,既要集中力量補(bǔ)齊短板、攻克“卡脖子”技術(shù),也要鍛造長(zhǎng)板,在新能源等優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域持續(xù)保持領(lǐng)先。

學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)中心主任康為茂:

2026年全國(guó)兩會(huì)勝利召開(kāi),政府工作報(bào)告將就業(yè)工作擺在民生保障首位,明確提出促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè),實(shí)施穩(wěn)崗擴(kuò)容提質(zhì)行動(dòng),增強(qiáng)服務(wù)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)能力,為高校就業(yè)工作指明了方向。高校畢業(yè)生是國(guó)家寶貴的人才資源,做好畢業(yè)生就業(yè)工作,不僅關(guān)乎民生福祉,更是服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要抓手。學(xué)校堅(jiān)持以國(guó)家戰(zhàn)略需求為牽引,緊扣新興產(chǎn)業(yè)、未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì),主動(dòng)謀劃新興學(xué)科專(zhuān)業(yè),全力為國(guó)家和粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展輸送高素質(zhì)復(fù)合型創(chuàng)新型國(guó)際化人才。作為高校就業(yè)工作者,將繼續(xù)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)全國(guó)兩會(huì)精神,緊扣產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)和市場(chǎng)用人需求,創(chuàng)新就業(yè)方法手段,賦能就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),切實(shí)推進(jìn)畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量充分就業(yè),以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)穩(wěn)就業(yè)保民生的工作要求。

區(qū)域國(guó)別學(xué)院(國(guó)際關(guān)系研究院)輔導(dǎo)員呂凱淇:

今年兩會(huì)將“改革”“創(chuàng)新”作為高頻詞,“十五五”規(guī)劃綱要草案更是將“一體推進(jìn)教育科技人才發(fā)展”置于核心位置,這標(biāo)志著高等教育已從規(guī)模擴(kuò)張轉(zhuǎn)向質(zhì)量提升與戰(zhàn)略賦能并重的新階段。作為高校輔導(dǎo)員,我深刻認(rèn)識(shí)到高校是推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的重要人才供給側(cè)與意識(shí)形態(tài)前沿陣地,而輔導(dǎo)員作為大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,更是為黨育人、為國(guó)育才根本任務(wù)在基層的直接踐行者。我們要緊扣“實(shí)施新時(shí)代立德樹(shù)人工程”要求,落實(shí)“投資于人”與“辦好人民滿(mǎn)意的教育”要求,將國(guó)家戰(zhàn)略需求精準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為育人實(shí)踐,將“時(shí)時(shí)放心不下”的責(zé)任感轉(zhuǎn)化為精準(zhǔn)服務(wù)的行動(dòng)力。“十五五”開(kāi)局之年,使命在肩,征程在前。我將始終以?xún)蓵?huì)精神為指引,錨定新時(shí)代育人坐標(biāo),在一線(xiàn)崗位上守正創(chuàng)新、實(shí)干篤行,為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)高校輔導(dǎo)員的青春力量。

社會(huì)與公共管理學(xué)院2025級(jí)碩士研究生王梓旭:

全國(guó)兩會(huì)的召開(kāi),為“十五五”開(kāi)局之年指明了前進(jìn)方向,我備受鼓舞,更為青年學(xué)生肩負(fù)的時(shí)代使命倍感振奮。今年的政府工作報(bào)告將“一體推進(jìn)教育科技人才發(fā)展”列為重要工作任務(wù),圍繞社會(huì)主義文化繁榮發(fā)展、高質(zhì)量教育體系建設(shè)部署系列新工程、新舉措,既彰顯了國(guó)家堅(jiān)定不移走教育高質(zhì)量發(fā)展道路的戰(zhàn)略定力,也指明了青年學(xué)子投身教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的實(shí)踐方向。身為學(xué)生黨員,我立志將兩會(huì)精神轉(zhuǎn)化為深耕專(zhuān)業(yè)、服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng),當(dāng)好政策傳遞的“宣傳員”、師生溝通的“連心橋”,精準(zhǔn)推送就業(yè)扶持政策,讓政策紅利直達(dá)青年群體;主動(dòng)扎根基層實(shí)踐,積極參與公共志愿服務(wù),以青春行動(dòng)踐行黨員初心,以實(shí)干篤行答好新時(shí)代的青年答卷。

中國(guó)語(yǔ)言文化學(xué)院本科生陳孝鑫:

作為廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)中文學(xué)院的一名學(xué)生干部與入黨積極分子,我在熱切關(guān)注全國(guó)兩會(huì)的過(guò)程中,倍感振奮,更深知重任在肩。研讀政府工作報(bào)告,我深刻體會(huì)到黨和國(guó)家建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的堅(jiān)定決心。報(bào)告將教育置于民生重要板塊,提出“持續(xù)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)本科教育招生規(guī)?!薄巴苿?dòng)基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)”,字里行間流露出讓每個(gè)孩子“上好學(xué)”的民生溫度。展望未來(lái),作為一名中文專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我深知人文社科同樣是強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要支撐。當(dāng)今世界全球化浪潮涌動(dòng),我們會(huì)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),扎牢中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化根基,以?xún)蓵?huì)精神為指引,努力成長(zhǎng)為能講好中國(guó)故事的時(shí)代新人,為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)屬于廣外人的青春力量。